00:00 28 октября 2010 г.
В руках учителя умелых компьютер
В мир знаний дверь для нас открой
И выведи нас в мир большой,
Чтобы с уменьем и с душой
Любимым занялись мы делом.
Стратегической целью модернизации школьного образования является достижение нового качества образования через необходимость изменения методов обучения, повышения веса тех из них, которые формируют практические навыки анализа информации, самообучения, стимулируют самостоятельную работу учащихся, формируют опыт самоорганизации. Современное образование предусматривает значительное расширение роли информационных технологий как эффективного средства самосовершенствования и самообразования обучающихся.
Компьютерные технологии в совокупности с правильно отобранными технологиями обучения, использованием активных методов обучения становятся базой современного образования, гарантирующей необходимый уровень качества, вариативности, дифференциации и индивидуализации обучения и воспитания.
С целью ознакомления с опытом работы по использованию ИКТ на уроках ОБЖ 27 октября 2010 года в СОШ № 50 проведено занятие педагогического сообщества преподавателей-организаторов ОБЖ.
Преподаватель-организатор ОБЖ СОШ № 50 Константинов В.И. Рассматривает компьютер на уроке как современное техническое средство обучения, обеспечивающее оптимальное решение образовательных задач. На мастер-классе педагог показал как использует возможности ИКТ при проведении компьютерных уроков с целью сбора информации с помощью сети Интернет, демонстрации наглядных материалов, различного тестирования, демонстрации заранее подготовленных презентаций.
ИКТ Константинов В.И. Применяет на уроках изучения нового материала, повторения и обобщения пройденного материала, контроля и проверке знаний учащихся.
Применение данной технологии в учебном процесс позволили педагогу повысить уровень самостоятельности и самодеятельности учащихся на уроке, сформировать положительное отношение обучающихся к предмету ОБЖ, учителю и друг к другу, обозначить объективную направленность деятельности учеников на развитие своей
личности.