00:00 27 апреля 2011 г.
ГУ "Чувашский республиканский центр новых образовательных технологий" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики продолжает развивать процесс внедрения инновационных форм работы с учащимися и педагогическими коллективами образовательных учреждений.
На основании Приказа Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики ГУ "ЧР ЦНОТ" проводил в марте Республиканскую дистанционную олимпиаду учащихся 5-8 классов "Юниор-2011и в апреле были утверждены результаты конкурса.
Среди призеров РДО «Юниор-2011" в номинации «Естествознание» оказалась ученица МОУ «СОШ» № 38 ученица 5 класса Архипова Софья.
Победители и призеры VIII РДО и РДО "Юниор-2011" со всей республики были приглашены на торжественное награждение, которое состоялось 22 апреля 2011 года в МОУ "СОШ №10 им. летчика космонавта СССР А.Г.Николаева". Хозяева встретили гостей радушно. Перед победителями олимпиады выступили молодые таланты этой школы.
Также ребят порадовали призы от организаторов олимпиады. Каждый победитель получил комплектующие к компьютеру: «мышку», колонки к компьютеру, флешку или футляр для дисков!
По словам учителя биологии Архиповой Е.Ф, данная олимпиада ценна тем, что, она проводилась по той же форме, что и ЕГЭ и ГИА. А интересна и неожиданна оказалась тем, что в пункте С следовало выполнить небольшую исследовательскую работу! Например, биологам надо было вырастить фасоль и провести опыт над ней! А это всегда увлекает и заинтересовывает детей!
Целью олимпиады является популяризация инноваций и научных изысканий в школьной жизни, повышение интереса школьников к экспериментальной деятельности, развитие кругозора, творческого потенциала и активной жизненной позиции учащихся, сотрудничество и сотворчество учащихся и учителей, эффективное использование ИКТ в образовательном процессе.
Республиканская дистанционная олимпиада учащихся 5-8 классов «Юниор-2011» - первый опыт республиканского дистанционного состязания учащихся этой возрастной группы. Проводится в рамках дистанционного обучения и воспитания, расширения диапазона ИКТ - навыков школьников, повышения уровня предметных компетенций и практико-ориентированного подхода в образовании учащихся основной школы.