00:00 19 мая 2011 г.
Педколлектив учителей начальных классов школы №53 активно осваивает технологии тьюторского сопровождения обучающихся. Излюбленной формой проведения занятий для многих педагогов стали творческие мастерские.
Творческая мастерская — это такая форма обучения, которая создает условия для восхождения каждого участника к новому знанию и новому опыту путем коллективного открытия. Основой открытия в мастерской является творческая деятельность каждого. Важно, что каждый ее участник движется от осознания личного опыта к опыту национальной и общечеловеческой культуры в свободной деятельности.
Учитель начальных классов Янова Татьяна Борисовна провела творческую мастерскую для учеников 2В класса по теме «Моя Чувашия» с выездом в Чувашский национальный музей.
В ходе занятия ребята обменивались мнениями, знаниями, творческими находками, этому содействовало чередование индивидуальной и групповой деятельности. Дети учились оценивать как свою точку зрения, так и мнение других, анализировать, общаться. Учитель в работе придерживалась таких принципов, как ценностно-смысловое равенство всех участников; право каждого на ошибку; безоценочная деятельность; диалог участников мастерской; организация и перестройка реального пространства. Деятельности мастерской помогали сотрудники музея, которые в ходе тематической экскурсии ознакомили второклассников с историей Чувашского края, с экспозициями и экспонатами музея.
Результатом работы в мастерской для каждого ученика стало реальное понимание значимости Республики Чувашия для России, осознание её истории, а для кого-то важным стало понимание недостаточности собственных знаний и желание продолжить изучение истории родного края.