00:00 19 мая 2011 г.
17 мая 2011 года в лицее № 3 города Чебоксары состоялся круглый стол участников муниципального проекта «Синергетическая модель обучения. Путеводители по учебным предметам». В работе круглого стола по обсуждению промежуточных итогов проекта приняли участие заместители директора и учителя школ СОШ №№ 40, 54, 61, № 62, лицеев №№ 2, 3, 4, 44, гимназии № 5 города Чебоксары, гимназии № 6 г. Новочебоксарск, гимназии № 8 г. Шумерля, СОШ Большой Сундырь Моргаушского района.
Цели семинара:
1.Обзор организационно-управленческих подходов к практике индивидуализации образования в условиях внедрения федеральных государственных стандартов.
2.Анализ результатов внедрения учебно-методических пособий для учащихся – путеводителей по учебным предметам.
3.Формирование банка педагогических практик образовательных учреждений города Чебоксары, Чувашской Республики по использованию путеводителей в различных предметных областях.
Для предварительного анализа и дальнейшего обсуждения итогов реализации проекта участникам семинара были предложены вопросы анкетирования учащихся и вопросы для учителей, участвующих в апробации путеводителей.
В ходе работы круглого стола поднимались следующие вопросы:
О практике индивидуализации образования в условиях внедрения федеральных государственных образовательных стандартов. - Полбенникова И.И., директор лицея № 3.
О реализации основных направлений проекта «Синергетическая модель обучения» в МОУ «Лицей № 3» - Изангел Р.В., заместитель директора лицея №3.
Учителя школ обсудили итоги использования путеводителей по физике, биологии, химии в своих школах. В ходе обсуждения были отмечены положительные стороны и недостатки содержания путеводителей. Разработчики путеводителей в своих выступлениях согласились с замечаниями, пообещав доработать путеводители.
Участниками круглого стола была дана высокая оценка работе с путеводителями по учебным предметам в школах и высказана надежда на дальнейшее сотрудничество.