23 августа 2011 года на базе МОУ «СОШ № 55» в рамках августовских мероприятий работала дискуссионная площадка «Использование сетевых ресурсов образовательных учреждений для формирования новых моделей профильного обучения в соответствии с требованиями законопроекта об образовании» с участием Королевой Татьяны Николаевны, начальника отдела государственного надзора исполнения законодательства в области образования Управления по надзору и контролю в сфере образования Министерства образования и молодежной политики Чувашской республики, работников образования Комсомольского района, педагогического сообщества учителей технологии.
Модераторы дискуссионной площадки: директора МОУ «СОШ № 55» и «ВСОШ № 3» Мулгачев Александр Николаевич и Агафонов Владислав Анатольевич обсуждали положения проекта федерального закона «Об образовании в Российской Федерации с работниками образования Комсомольского района.
Под девизом «Чтобы люди находили радость в работе, необходимы три условия:работа должна быть им по силам; она не должна быть изнуряющей и ей должен сопутствовать успех» работало педагогическое сообщество учителей технологии.
В современном обществе все более актуальной становится проблема создания условий для успешного профессионального самоопределения выпускников средних общеобразовательных учебных заведений. Ее важнейший аспект - организация сопровождения профессионального самоопределения учащихся с учетом их способностей и интересов, а также потребности общества.
С опытом работы по организации сопровождения профессионального самоопределения учащихся с учетом их способностей и интересов выступила Феизова Лариса Александровна, учитель технологии МОУ «СОШ № 45».
Важнейшим условием формирования творческой активности личности современного школьника является высокая степень творческой активности учителя. Учитель технологии МОУ «СОШ № 23» Иванова Оксана Васильевна представила разработанный курс «Ландшафтного дизайна» для учащихся, которых увлечет благоустройство города, детских и спортивных площадок, которые будут мечтать о создании уютных мест отдыха и своеобразного дизайна в садах и парках.
Важный аспект трудового обучения - соединение обучения конкретному технологическому мастерству с предметной творческой деятельностью декоративно - прикладного характера. На занятиях у учителя технологии МОУ «СОШ № 64 Ивановой Ольги Викторовны художественная деятельность учащихся находит разнообразные формы выражения при изготовлении различных изделий. С опытом своей работы педагог поделился на мастер-классе «Лоскутная техника».
C художественной техникой — графическим коллажем, при которой изображение формируется из ряда отдельных фрагментов других графических элементов путем их наложения на основной фон композиции с разными типами смешивания и прозрачности познакомила педагог дополнительного образования Центра творчества Кангига Светлана Аркадьевна.
Учителя технического труда вели дискуссию о творческом проектировании, так как данная деятельность направлена на активное взаимодействие учителя технического труда с учащимися с целью создания творческих проектов и их дальнейшей защиты на олимпиадах по технологии.