Орфографическая ошибка в тексте

Послать сообщение об ошибке автору?
Ваш браузер останется на той же странице.

Комментарий для автора (необязательно):

Спасибо! Ваше сообщение будет направленно администратору сайта, для его дальнейшей проверки и при необходимости, внесения изменений в материалы сайта.

Новости » О модернизации образовательных учреждений в условиях обсуждения проекта федерального закона «Об образовании» говорили учителя начальных классов

00:00 25 августа 2011 г.

О модернизации образовательных учреждений в условиях обсуждения проекта федерального закона «Об образовании» говорили учителя начальных классов

Меняется мир. В обществе происходят зримые перемены. Всякие изменения, происходящие в обществе, обязательно отражаются в жизни школы, изменяют ее задачи, приоритеты, требования к ученику, структуру и содержание образования. Перманентные реформы образования в России происходят практически каждые 10-15 лет. Меняется время, меняются задачи реформирования школы, но социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России остается неизменной.

            О модернизации образовательных учреждений в условиях обсуждения проекта федерального закона «Об образовании» говорили учителя начальных классов, которые собрались на ежегодную августовскую конференцию в средней школе №37 города Чебоксары. Тема дискуссионной площадки: «Разработка и реализация дорожной карты в начальном общего образования согласно концепции законопроекта «Об образовании в Российской Федерации». В работе дискуссионной площадки принимали участие представители педагогической общественности Урмарского района.

            Работа сообщества учителей начальных классов началась с выступления директора школы Сосновой Риммы Александровны, модератора площадки, которая ознакомила с основными изменениями нового законопроекта.

            В условиях перехода школы на образовательные государственные стандарты второго поколения оптимизация учебного процесса, образовательной среды для создания нормальных условий для роста и развития детей являются ведущими задачами в национальной Доктрине развития образования и в Федеральной программе развития образования. «Проектирование УУД для реализации ФГОС», «Проектная задача как способ формирования УУД», «Внедрение ФГОС на практике обучения», «Готовность учителей к реализации новых стандартов», «Расширение образовательного пространства «Школа-музей-библиотека», «О Всероссийском форуме молодых педагогов» - так звучали темы выступлений Петкун Елены Ивановны, учителя СОШ №49, Игнатьевой Алины Германовны, учителя СОШ №37, Солдатовой  Елены Николаевны, учителя СОШ №35, Титовой Людмилы Николаевны, учителя СОШ №40,        Андреевой Татьяны Николаевны, учителя НОШ №1, Егоровой Татьяны Геннадьевны, сотрудника ГУК «Чувашский национальный музей», Кушмановой Ольги Геннадьевны, сотрудника ГУК «Чувашский национальный музей», Дилек Веры Васильевны, сотрудника БУ «Детско-юношеская библиотека» Минкультуры Чувашии», Шкряба Людмилы Олеговны, Л, учителя СОШ №27.

            «Открыть школу внешнему миру-учиться не только в четырех стенах, но и в «полях и лугах». Сделать так, чтобы труд ученика имел для него смысл и значение. Дать возможность детям общаться, говорить, двигаться. Больше работать руками:экспериментировать, мастерить. Говорить с ребенком на языке Сердца, а не алгоритмов и формул. Дать ребенку возможность самостоятельно познавать мир, совершая маленькие открытия на каждом уроке- это программа новой школы, на которую нацелены стандарты второго поколения!». Такими словами закончила работу дискуссионной площадки руководитель сообщества учителей начальных классов города Чебоксары Михайлова Ирина Владимировна.

Мой МирВКонтактеОдноклассники
Российский общеобразовательный портал Федеральный образовательный портал: Российское образование ЕГЭ: Портал информационной поддержки Единого Государственного Экзамена    
         

Система управления контентом
TopList Сводная статистика портала Яндекс.Метрика