00:00 04 октября 2011 г.
30 сентября 2011 года в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Чебоксары состоялся семинар учителей русского языка и литературы «Государственная итоговая аттестация по русскому языку в контексте современных проблем образования» (по материалам Всероссийской НПК «Контроль и оценка учебных достижений по русскому языку в контексте новых образовательных стандартов). На семинаре присутствовали 54 учителя . Программа семинара включала следующие вопросы:
1.Система работы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №9 г.Чебоксары» по подготовке учащихся к ГИА и ЕГЭ.
2. Типичные ошибки в ЕГЭ и ГИА в 2011г.
3. О Всероссийской НПК «Контроль и оценка учебных достижений по русскому языку в контексте новых образовательных стандартов».
4. Изменения в КИМах для проведения ГИА по русскому языку
О системе работы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №9» г.Чебоксары рассказала директор школы Пенькова Г.А. Она сказала, что МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 9 г. Чебоксары» расположена в микрорайоне «Богданка» - одном из старейших в городе. В различных жилых массивах исторически складывается свой стиль жизни людей и, естественно, микросреда неоднородна. Состояние социума создает определенные трудности в решении задач обучения, воспитания и развития детей. Тем не менее на протяжении последних четырёх лет средний балл ЕГЭ по русскому языку в МОУ «СОШ №9 г.Чебоксары» выше республиканского. Таких результатов позволила достичь система работы школы по подготовке учащихся к итоговой аттестации, которая включает в себя: увеличение количества часов на преподавание учебных предметов: «Математика» на 2 часа и «Русский язык» на 2 часа за счет вариативной части БУП; дополнительные групповые и индивидуальные занятия с учащимися; организация курсов по выбору и элективных курсов, направленных на более глубокое изучение предмета; методическая работа; работа с родителями, которая включает в себя систему родительских собраний.
Анализ типичных ошибок, допущенных в ЕГЭ и ГИА в 2011г., провела заместитель директора по УВР Евлампиева О.А. Она рассказала о том, что всего в РФ ЕГЭ сдавали - 762 341 учеников, средний тестовый балл – 60,5; доля участников, не набравших минимального количества баллов ЕГЭ – 4,8%; 100 баллов набрали 1472 ученика (0,19%) (2010 – 1396 – 0,14%); от 81 до 100 баллов набрали 5% учащихся (2010 – 3,4%). Детальный анализ ошибок свидетельству ет о том, что самые проблемные темы для учащихся – это «Предложение. Грамматическая основа предложения», «Правописание –Н- и –НН- в суффиксах различных частей речи» и некоторые другие. По сравнению с 2010 годом произошло снижение процента решаемости следующих заданий: А 8, А9 - на 6% (2010 – 56% и 63% 2011 – 50% и 57%); А 12 – на 13%; А 21 – на 7%; А 22 – на 5% .
О Всероссийской НПК «Контроль и оценка учебных достижений по русскому языку в контексте новых образовательных стандартов» рассказала учитель школы СозоноваА.К., участница конференции. Подробно она остановилась на тех изменениях, которые внесены в КИМ ЕГЭ и в контрольно измерительные материалы для проведения в 2012 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по РУССКОМУ ЯЗЫКУ.
Своё выступление педагог завершила словами председателя федеральной предметной комиссии по русскому языку И.П. Цыбулько: «Контрольные измерительные материалы 2012 года по русскому языку сохраняют структуру, сложившуюся в последние годы. Считаем, что изменения должны происходить постепенно: слишком велико значение этого экзамена в жиз ни выпускника и учителя».
Участники семинара во главе с руководителем сообщества учителей русского языка и литературы г.Чебоксары «Ассоциация 21 век» Мироновым С.Н. отметили практическую направленность проведённого мероприятия и поблагодарили его организаторов за тёплый приём.