14:13 06 октября 2016 г.
Высшее искусство учителя – пробудить радость
в творческом выражении и знании.
А. Эйнштейн
Учитель обладает огромной властью над душой ребенка. Он, подобно Пигмалиону, может помочь стать юному человеку настоящей личностью, а может и навсегда убить веру в себя. Лишь учителю подвластно развить способности и таланты своего ученика, подсказать ему дальнейшее направление в жизни, научить его любить учиться, постоянно стремиться к самосовершенствованию. Именно таким опытным педагогом и является Кадышева Ольга Сергеевна, учитель математики средней школы № 48 города Чебоксары, за плечами которой сорок лет педагогического стажа.
В 1976 году Ольга Сергеевна окончила Чувашский государственный педагогический институт им. И.Я. Яковлева по специальности учитель математики. В МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 48» город Чебоксары работает с 1986 года. Долгое время - с 1987 года по 2013 год - была заместителем директора по учебно-воспитательной работе. Работая завучем, проводила большую работу, направленную на улучшение качества образования, совершенствованию форм и методов преподавания, средств обучения. Много внимания уделялось молодым специалистам и их совместной работе с учителями – наставниками. Являясь высококвалифицированным учителем математики, внесла большой вклад в методическую работу школы и города. В 1992 году награждена значком «Отличник народного просвещения».
Сейчас же Ольга Сергеевна работает учителем математики. Ведь математика - это ее призвание, жизнь, мечта. На её уроках решаются не только сложнейшие математические головоломки и труднейшие задачи, уравнения и примеры, но самое главное - ученики постигают науку жизни: быть честными, добрыми, умело общаться, по-настоящему дружить. Поэтому Ольга Сергеевна говорит: «Как хочется, чтобы все мои ученики унесли в дальнейшую жизнь не только информацию с моих уроков, но и те человеческие чувства, которые я старалась в них воспитать: искренность, доверие, уверенность, ответственность». И это не старые истины для красоты слова, а самое важное и нужное в деле воспитания подрастающего поколения.
Современный учитель – это, конечно же, человек, шагающий в ногу со временем, принимающий современные достижения. Главным методом современного учителя, как и всегда, должно стать убеждение, а не принуждение, Да, современный учитель должен применять современные педагогические технологии, но не в ущерб лучшим человеческим качествам.
Учитель на все века остается, прежде всего «наставником души».
Автономное учреждение "Центр мониторинга и развития образования" города Чебоксары