16:02 21 декабря 2016 г.
Отличительной чертой современной школы является процесс гуманизации образования, ориентированного на личность ученика, которая формируется прежде всего в ходе деятельности и общения. В двуязычных школах задача подготовки обучающихся к полноценному общению, раскрытию способностей ученика выдвигается на первый план. В целях развития творческих способностей обучающихся на уроках чувашского языка АУ «Центр мониторинга и развития образования» г. Чебоксары совместно с МБОУ «СОШ №7 имени Олега Беспалова, воина – десантника, погибшего в Афганистане» организовал очередной семинар по теме «Развитие творческих способностей обучающихся на уроках чувашского языка и во внеурочной деятельности».
Развитие творческих способностей обучающихся зависит от эффективности используемых учителем методов и приемов и того, насколько творчески он подходит к данной проблеме, считает Надежда Леонтьева, заместитель директора СОШ №7. В своем выступлении она отметила, что систематическая работа по развитию творческих способностей дает свои результаты: дети вырастают любознательными, активными, умеющими учиться, настоящими мечтателями и фантазерами, людьми, способными видеть чудо в привычных вещах.
В школе одним из способов раскрытия творческих способностей учеников является использование различных игр и инсценировок на уроках чувашского языка и литературы, а также во внеурочной деятельности. Людмила Колесникова, учитель чувашского языка и литературы продемонстрировала на открытом уроке игровой-обучающий метод. Ее ученикам нужно было украсить елку «песнями, загадками, пословицами и стихотворениями».
Татьяна Антонова с обучающимися 5-х классов на сцене сыграли инсценировки чувашских сказок. Орнамент календарного обряда показали ученики 4-х классов под руководстовм учителя чувашского языка и литературы Галины Васильевой. Незаурядные творческие способности, артистические и хореографические показали школьники на занятиях по внеурочной деятельности. Ученицы-экскурсоводы старших классов для участников семинара на чувашском языке провели виртуальную экскурсию по школьному этнографическому уголку.
Участников поразил высокий уровень знаний ребят чувашского языка, которыми обладают обучающиеся школы. Опыт работы столичной школы №7 по данному направлению вызвал большой интерес среди участников семинара и был высоко оценен.
Автономное учреждение "Центр мониторинга и развития образования" города Чебоксары