14:44 20 апреля 2017 г.
Чувашский язык изучается во всех школах города, так как он второй государственный язык в республике. Изучая чувашский язык, школьники приобщаются к культуре народа, его духовным ценностям, зарождается чувство любви к родному краю, уважения к национальным традициям, обычаям своего народа. Чебоксарские школы используют инновационные методы в преподавании чувашского языка, одним из эффективных методов является беспереводной метод обучения.
Так, с целью повышения качественного применения на практике современных инновационных подходов при преподавании чувашского языка в школах города Чебоксары состоялся семинар для заместителей директоров, курирующих национально-региональный компонент на тему: «Внедрение беспереводного метода обучения чувашскому языку с использованием учебного пособия «Кала-ха».
О системе работы учителей чувашского языка и литературы, а также инновационных подходах в изучении чувашского языка в чебоксарской школе №10, на базе которой проходил семинар, рассказала директор школы С.В. Кумалькова. Напомним, что школа № 10 города Чебоксары имеет титул «Лучшая школа по развитию чувашеведения», является пилотной площадкой по внедрению беспереводного метода обучения чувашскому языку.
О методике полного погружения изучения языков рассказал автор учебного пособия «Кала-ха» А.В. Блинов В ходе семинара участники познакомились со структурой и содержанием учебника «Кала-ха», приняли участие в открытых уроках, проводимых учителями чебоксарской школе №10, обсудили вопросы, касающиеся реализации проекта.
Семинар прошел на высоком методическом уровне. Практическая направленность семинара позволяет непрерывно совершенствовать уровень педагогического мастерства учителей, их эрудицию и компетентность в области учебного предмета и методики его преподавания, оказывать действенную помощь в улучшении организации образовательного процесса, в обобщении и внедрении педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации педагогов. Поставленные цели и задачи были успешно достигнуты в процессе работы участников семинара.
Автономное учреждение "Центр мониторинга и развития образования" города Чебоксары