16:58 12 апреля 2018 г.
В столичной школе №62 состоялся очередной семинар заместителей директоров школ города Чебоксары. На обсуждение был вынесен актуальный вопрос современности «Наставничество как форма профессиональной адаптации и повышения квалификации педагога».
Администрация и педагоги школы представили свой опыт работы по обучению и воспитанию молодых специалистов. В школе на данный момент работает 17 молодых специалистов, что составляет 25% от общего числа работников и накоплен достаточный опыт наставнического движения.
Семинар объединил трех структурных компонентов. Участники сначала занялись теоретическим обоснованием, проследили за алгоритмом организации школьного наставничества, ознакомились с содержанием взаимодействия наставника и молодого специалиста внутри школьного методического объединения учителей чувашского языка и литературы. Результаты освоения основ педагогического мастерства молодыми специалистами были представлены во фрагментах уроков учителей со стажем работы от 0 до 3 лет. Заместители могли оценить методику работы начинающих учителей начальных классов Ивановой А. В., Громовой Н. Н., учителей чувашского языка Ивановой Р. А., Порфирьевой К. Ю. Учителя с многолетним стажем продемонстрировали инновационные формы работы наставника с молодым педагогом через такую деятельностную форму, как мастер-класс. Своим опытом поделились учителя высшей квалификационной категории Белова Л. О., Ильина Е. Р., Аксакова Н. Г., Николаева Л. П.
В условиях постоянных нововведений в системе образования Российской Федерации учителя нуждаются в научно-теоретической, методической, психологической помощи. Наставничество способствует профессиональному росту и адаптации к школьной жизни не только молодых, но и опытных педагогов.
Автономное учреждение "Центр мониторинга и развития образования" города Чебоксары