11:09 08 ноября 2019 г.
В Москве прошла XII Международная научно-практическая конференция «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: образовательная ситуация и тьюторская деятельность». Фокусом обсуждения и анализа конференции стала образовательная ситуация и ее потенциал для создания условий индивидуализации обучающихся.
Образовательная ситуация – это ситуация в которой актуализируется личностный потенциал человека, проявляется и оформляется личный смысл учебной работы, образуются цели и готовность к их достижению.
В программе конференции были пленарные доклады, мастерские и открытые лаборатории, итоговый пленум. Одним из выступающих на секции «Образовательная ситуация: тьюторство в работе с одаренными» была координатор тьюторской стажировочной площадки чебоксарского лицея № 44 Е.Н.Иванова.
В своем докладе «Публичные слушания – возможная станция на образовательном маршруте» она обосновала предположение о том, что в ходе публичных слушаний возникает образовательная ситуация, разворачивающаяся и как запуск самодвижения школьника в направлении собственного образа будущего, и как возникновение нового знания о средствах и способах взаимодействия с миром. Опыт организации публичных слушаний («Заявление о намерениях», «Защита портфолио», «Точка отсчета», «Образовательная траектория») вызвал большой интерес участников конференции.
Приятным моментом стало и вручение представителю лицея сертификата о присвоении статуса «Сертифицированный тьютор МТА».
Автономное учреждение "Центр мониторинга и развития образования" города Чебоксары